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2016年2月21日 · 《电工基础》课程单元教学设计（教案）—认识电容器一、教案头本次课标题认识电容器授课教师×××授课班级××级××××班上课时间3学时上课地点×××校内实训基地（或..
了解更多5 天之前 · 物理学科网高中频道为您提供海量高质量粤教版高中物理选修3-2隔直电容器和高频旁路电容器教案教材同步资料,物理学科网每天更新粤教版高中物理选修3-2教案精确品资料,欢迎您关注物理学科网。
了解更多2021年7月4日 · 1、电容器的应用 （1）隔直电容器：如图5 - 51 甲所示,作用是"通交流直流",即直流不能通过 电容器, 交变电流能"通过"电容器这样作用的电容器的电容要大些 . 4 / 5 后 统 输 人
了解更多2020年4月16日 · （5）应用 隔直电容：使交流成分通过,而阻碍直流成分通过,做这种用途的电容器叫隔直电容。 高频旁路电容：高频成分通过电容器,而使低频成分输入到下一级,做这种用途的电容器叫高频旁路电容。
了解更多为使同学们能更好地理解电容概念,我们可以将电容器带电量跟直筒容器装水的情形进行类比,（见课本71页图）电容器极板间的电压相当于圆筒中水的深度,而电容器所带的电量相当于圆筒中的水量,不同电容的电容器就相当于不同容积的圆筒,容积大的圆筒
了解更多2021年6月20日 · 第8页/共29页 (3)(3)电容器的两种作用电容器的两种作用 ①①隔直电容器：隔直电容器：""隔直流,通隔直流,通 交流交流""．． ②②高频旁路电容器：高频旁路电容器：""通高通高 频,阻低频频,阻低频""．． 实际应用电路如图实际
了解更多2022年4月14日 · 学习总结 板书小结 在本节课当中,从莱顿瓶的发现让我们知道了电容器的基本结构,了解到只要有两块彼此绝缘又相互靠近的导体,就可以构成电容器,它具有存储电荷和电场能的本领,根据结构划分可以把它们分为固定电容器和通过改变正对面积或者距离的
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