内/外贸生产厂家
2023年12月29日 · 本文以"电容器的电容"教学为例,在设计"导入实验,量化实验,扩展实验"的基础上,拆解与自制电容器,培养学生创新精确神,进行一些粗浅的探讨。
了解更多2024年12月4日 · 五、实验教学目标1.物理观念：（1）通过观察和拆解电容器,认识电容器的结构。 （2）通过观察电容器的充,放电的实验过程!了解电容器的作用。 （3）建立电容的概念；用类比的方法得出电容的定义和公式。 2.科学思维：（1）利用图像分析问题,增强数学抽象的思维能力及（2）用比值定义法和等分法来研究物理问题。 （3）学会控制变量的实验方法。 3.科学
了解更多2018年2月24日 · 扣式碳基电容器的组装及电容测试 申卓凡吉林大学化学学院14级9班1．掌握双电层的理论、基本模型及双电层电容器的工作原理。 <br/>2．了解扣式电容器..
了解更多2012年9月28日 · 要求学生掌握三方面内容：（1）电容器的类型、符号及标识；（）各种电容器的特点及应用环境；（3）电容器的检测技巧。 学习时,要自始至终以认识电容器、检测电容器、了解各种电容器的应用为重点。
了解更多2024年12月7日 · 教师活动2：完成拆解电容器实验,梳理拆解结果。 学生活动2：观察拆解过程,传看拆解后的电容器,思考总结电容器的构造特征。 设计意图：通过拆解实验,增强学生真实体验,帮助学生认识电容器的构造。
了解更多